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Mostrando entradas de noviembre, 2024

¿Qué aprenderemos?

Exploraremos y aprenderemos más sobre la salud y las enfermedades, utilizando algunas de las colocaciones léxicas que trabajaremos en las actividades del blog. Tomar: medicamentos, antibióticos, analgésicos, una pastilla. Tener: dolor de cabeza, fiebre, náuseas, gripe, tos, alergia. Sentir: molestias, cansancio, mareos, dolor muscular. Sentirse: cansado, mareado, mejor, peor, débil, fuerte. Estar: sano, en forma, resfriado, herido, enfermo. Un dolor: agudo, leve, constante, punzante. Medir la temperatura. Un resfriado: leve, fuerte. Una dieta: saludable, equilibrada, variada. Recibir: atención médica, tratamiento, una vacuna Hacer: ejercicio regularmente, una revisión médica. Recuperarse de: una operación un accidente, una gripe.

¿Qué significa esto?

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Descubre cómo se dicen algunas de las expresiones de la salud y las enfermedades. Haz clic  p ara comenzar   👉  la actividad.                                                    

¿Cómo le digo a la doctora que ...?

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Antes de la cita médica, preparemos nuestras preguntas. Completa los espacios en blanco en las siguientes oraciones utilizando las palabras o frases de la lista de locaciones léxicas proporcionada.  Haz clic para comenzar 👉  la actividad.

¿Se dice tener o tomar?

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Lee el siguiente diálogo en el que un paciente describe sus síntomas y recibe recomendaciones de la doctora. Posteriormente, completa las frases usando el verbo adecuado. ¡Recuerda elegir el verbo que mejor se ajuste al contexto médico! Haz click para comenzar  👉 la actividad. Ahora, responde a estas p reguntas específicas: ¿Qué debe llevar el paciente a la consulta médica? ¿Qué síntomas describe? ¿Qué posibles causas se mencionan? ¿Qué recomendaciones le da el médico?                                          

¿Qué me dice la doctora?

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Escucha el audio entre una doctora y un estudiante extranjero que enferma durante su visita en España. Luego, comprueba tu comprensión con el cuestionario de afirmaciones verdaderas y falsas. Haz clic  p ara comenzar  👉 la actividad.                           

¿Doctor o paciente? Juego de rol

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 Mira el video para observar un ejemplo práctico de cómo se desarrolla una conversación en una consulta médica. Trabajo en parejas: seleccionar una de las cartas para decidir vuestros roles y practicar la actividad. 

Actividades de extensión

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1. Actividad previa: Para mejorar el cuidado de tu salud, es fundamental conocer y adoptar  hábitos  saludables. Por ello, te invitamos a responder este cuestionario para ayudarte a reflexionar   sobre  tus prácticas diarias y cómo estas  pueden influir en tu bienestar.  Haz clic  p ara comenzar  👉 la actividad. 2 . Producción escrita: Mini diario en el blog Desarrollo: 1. Cada estudiante escribe un breve párrafo en su propio mini diario de salud, describiendo su rutina diaria y cómo cuidan su salud. Deben usar al menos cinco colocaciones léxicas trabajadas en clase. 2. Publican el párrafo como una nueva entrada en el blog, bajo la categoría Mi diario de salud. 3. Los compañeros leen al menos dos entradas y dejan comentarios destacando las colocaciones utilizadas y haciendo preguntas para fomentar la interacción. 3.  ¡ Vamos a jugar!    Haz clic...